Abstract SFMU 2016 : L’enseignement interprofessionnel par simulation dans l’apprentissage de l’ACR améliore TOUS les professionnels de santé et homogénéise leur niveau global, médecin, infirmier, aide-soignant ou interne. Si la simulation permet des mises en situations interprofessionnelles, les débriefings doivent aussi s’attacher à impliquer tous les participants!  Read More →